健康與疾病 / 子課題

身體防禦機制

Body Defence Mechanisms

非特異性(皮膚、黏液、纖毛、吞噬細胞、血液凝固、炎症);特異性免疫(B/T淋巴細胞、抗原抗體、主動/被動免疫)

核心考點 (Knowledge Groups)

1. 比較體液免疫與細胞免疫

考評提示:主動vs被動免疫、記憶細胞的角色

  • 考評重點 主動免疫與被動免疫的比較:主動免疫是個體暴露於抗原後由自身產生抗體及記憶細胞,提供長期保護 (例如感染康復或接種疫苗);被動免疫是直接接受由他人或其他生物產生的現成抗體 (例如嬰兒經母乳獲得的抗體、注射抗血清),保護即時但短暫,並不形成記憶細胞
  • 邏輯 初次接觸抗原時產生初次免疫反應,B 及 T 淋巴細胞被活化並形成記憶細胞;當再次接觸同一抗原時,記憶細胞迅速增殖並分化為效應細胞,產生更快速且更強的二次免疫反應;疫苗接種正是利用此原理提供長期免疫保護
  • 考評重點 B 淋巴細胞與 T 淋巴細胞的分工:B 淋巴細胞負責體液免疫,被抗原激活後分化為漿細胞,分泌特異性抗體中和病原體;T 淋巴細胞負責細胞免疫,細胞毒性 T 細胞可直接殺死被感染的體細胞;HIV 攻擊輔助 T 細胞,令免疫系統崩潰而引致愛滋病 (AIDS)

HKEAA 評卷員建議

2021 年 疫苗接種題中,同學常忽略「記憶細胞的產生」這個關鍵概念。記憶細胞是疫苗提供長期免疫保護的核心機制。
2020 年 抗體功能題中,同學需區分體內(in vivo)和體外(in vitro)實驗情境。部分同學將蛋白質X當作病原體處理,錯誤認為抗體會殺死或溶解蛋白質X。

常見題型 · scoring points

描述人體的非特異性防禦機制
  • 皮膚:物理屏障,阻止病原體進入;皮脂腺分泌弱酸性油脂,具抑菌作用。
  • 黏液與纖毛:呼吸道黏液黏附病原體;纖毛擺動將黏液向上推出,阻止病原體進入肺部。
  • 吞噬細胞(phagocytes):白血球通過吞噬作用吞食並消化病原體。
  • 血液凝固:傷口處血小板聚集,啟動凝血瀑布→形成血凝塊,防止病原體入侵。
  • 炎症反應:釋放組胺→血管擴張、血管通透性增加→吞噬細胞遷移至感染部位。
解釋特異性免疫反應中抗原、抗體與淋巴細胞的作用
  • 抗原:病原體表面的特定分子,能觸發特異性免疫反應。
  • 抗體:漿細胞分泌的蛋白質,與特定抗原結合→中和或標記病原體。
  • B淋巴細胞:分化為漿細胞(分泌抗體)及記憶B細胞。
  • T淋巴細胞:T輔助細胞活化免疫;細胞毒性T細胞直接殺死受感染細胞。
分析炎症反應中組胺 (Histamine) 的作用機制
  • 釋放:受損組織或肥大細胞在病原體入侵時釋放組胺。
  • 血管擴張:使局部小動脈舒張,血流量增加,導致紅腫與發熱。
  • 增加通透性:使毛細血管壁間隙增大,血漿與吞噬細胞易於滲出至組織間隙。
  • 防禦意義:加速運送更多吞噬細胞及抗體到感染部位,並稀釋毒素。
比較初次與次級免疫反應的動力學
  • 初次反應:首次接觸抗原;反應慢(需1-2週產生抗體);抗體濃度低且下降快。
  • 次級反應:再次接觸相同抗原;反應極快(數日內);抗體濃度極高且持久。
  • 機制:次級反應主要由先前產生的「記憶細胞」驅動,它們能迅速識別抗原並分化為漿細胞。
比較自然與人工、主動與被動免疫
  • 自然主動:患病後產生免疫(如:得過麻疹)。
  • 人工主動:接種疫苗(含抗原)。優點:產生記憶細胞,具長期保護。
  • 人工被動:注射抗血清/免疫球蛋白(含抗體)。優點:即時保護;缺點:無記憶細胞,短期。
  • 自然被動:母體經胎盤或乳汁傳給嬰兒。
抗原、抗體與抗生素的辨析
  • 抗原:病原體表面的「身分證」,觸發免疫反應。
  • 抗體:人體分泌的「子彈」,專一性中和抗原。
  • 抗生素:外來的「藥物」,只殺細菌,不殺病毒,且「不是」抗體。
描述炎症反應在非特異性防禦中的角色
  • 觸發:組織受損或感染後,受損細胞釋放化學訊號。
  • 血管反應:局部血管舒張,血流量增加,故出現紅、熱症狀。
  • 通透性增加:血漿及白血球滲出至感染部位,引起腫脹及疼痛。
  • 吞噬作用:吞噬細胞(如噬中性白血球、巨噬細胞)包圍並吞食病原體。
  • 意義:隔離感染、清除病原體並促進組織修復。
概述特異性免疫反應中 B 細胞與 T 細胞的分工
  • B 細胞(體液免疫):被抗原活化後分化為漿細胞,大量分泌特異性抗體;抗體可與抗原結合並中和或標記供清除。
  • T 細胞(細胞免疫):輔助 T 細胞協助活化 B 細胞及其他免疫細胞;殺手 T 細胞可直接殺死受感染的細胞。
  • 記憶細胞:B 及 T 細胞均可形成記憶細胞,在再次感染同一病原體時迅速產生強力反應。
  • 特異性:每類 B 或 T 細胞只辨識一種特定抗原,故免疫反應具高度專一性。

健康與疾病 其他子課題

關於本文:由 DSE 神器團隊整理,資料以香港考試及評核局(HKEAA)最新公佈為準,含歷屆考評建議引用。最後更新:2026 年 4 月。想隨時隨地溫習?下載 DSE 生物神器 App

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